طالب علي الثويني المشرف الإداري للمركز الثقافي الكويتي للصم بالاهتمام بالطفل الأصم وتدريبه على لغة الإشارة السليمة، ودعا في حوار لفئات خاصة المحسنين الى تبني مشروع بناء مبنى خاص للصم·
وفيما يلي تفاصيل اللقاء:
· أي شريحة يمكن للمركز أن يخدمها؟
- يقوم المركز على تدريب جميع شرائح المجتمع، فأقيمت دورات بلغة الإشارة لطلبة الجامعة وطلبة كلية الصيدلة وطلاب الهيئة العامة للتعليم التطبيقي وكذلك أولياء الأمور وموظفي القطاع العام والخاص، وقد أقيمت دورة للعاملين في وزارة الداخلية من ضباط وأفراد·
· ما دور إ دارة التربية الخاصة في تنمية خطط المركز؟
- قامت إدارة مدارس التربية الخاصة بقيادة سعاد الفارس بتبني هذه الفكرة واحتضانها في إدارتها، وعرفنا هذه الفكرة بعد نجاح تجربتها إلى بعض المسؤولين في الوزارة وبعد تشاور تبين أن هناك صعوبات في اللوائح والنظم تمنع ضم المركز إلى هيكل الوزارة أو إدارة التربية الخاصة كمسؤولية من مسؤولياتها تدعمها ماليا وبشريا·
ومازالت إدارة التربية الخاصة بوجود محمد عبدالله حسين تحتضن القائمين على تنفيذ الأهداف عن المركز من إداريين ومدرسين ومدرسات ومتخصصين متطوعين لهذا العمل تحتضنهم وتساندهم وهذا موقف ينم عن الإحساس بالمسؤولية تجاه فئة الصم من الطلبة وأولياء الأمور من المواطنين·
· ما أهم الأنشطة التي يقوم بها المركز؟
- يقوم المركز بعدة أنشطة ثقافية واجتماعية وتوعوية ومهنية ومن الأنشطة البسيطة التي قام بها المركز·
1 - عمل برامج علاقات عامة مع الجمهور في عدة مجمعات تجارية من أجل توعية الجمهور والرواد في لغة الإشارة وكيفية محادثة ومخاطبة الأصم وكيفية التعامل معه وتوزيع بعض البروشورات التي تهم الإشارة واللغة الإشارية·
2 - عمل لقاءات ومحاضرات عن لغة الإشارة وطرق التعامل مع الأصم، وخصائصه النفسية والاجتماعية·
3 - تنفيذ تسجيلات على الفيديو وCD للغة الإشارة كقواميس يتعلم منها الراغب في التدريب على لغة الإشارة·
4 - عمل مسابقات ورحلات للمنتسبين يمنع فيها الحديث ويقتصر على تبادل لغة الإشارة بين السامعين وبعضهم ومع الأفراد الصم·
5 - مد الجهة الراغبة بمترجم للتفاهم مع الصم مثل "المخافر - المحققين - المستشفيات - المحكمة - الشركات - الوزارات"·
· ما الخطة المستقبلية للمركز؟
- من الألفيات التي نتمنى لها أن تجد النور ونستطيع أن نخطو فيها إلى تنفيذ الخطط المستقبلية هي:
1 - إنشاء مبنى يتكفل به أحد المحسنين لتنفيذ مهام المركز·
2 - الاهتمام بالطفل الأصم وتدريبه على لغة الإشارة السليمة·
3 - تجميع من له معرفة بلغة الإشارة في كيان يمثلهم في المجتمع·
4 - عمل قاموس إشاري على شكل مجلد غني بالكلمات المحصورة بالإشارة·
· ماذا تريدون من المجتمع من خلال رسالة توجهونها للصم؟
- من الرسائل الموجهة للمجتمع والذي نعمل جاهدين بتأهيله للتواصل مع الصم هي أننا نرغب الجميع بتعلم لغة الإشارة ونرفع شعارنا في المرحلة الحالية بقولنا "لغة الإشارة لغة يجب أن يتعلمها الجميع"·
- ورسالة أخرى للقادرين الميسرين بتبني مشروع بناء مبنى خاص لتنفيذ هذه المهام والتي هي من الضرورات التي يحتاجها مجتمع الصم والتي سبقتنا بها الدول الأجنبية·
- ورسالة أخرى لجميع الوزارات والمؤسسات العامة والخاصة أن تبدأ بمراسلتنا وتكليف بعض موظفيها لتعلم لغة الإشارة ومساعدة الصم في قضاء حوائجهم الحياتية المختلفة·
- ورسالة إلى وزارة التربية بأن تدرس هذا المشروع بجدية وتبدأ بتنفيذه بوضعه ضمن هيكلها الإداري التعليمي··
