· إلمام الطالبة بمجال الحركة الإرشادية وتميزها في دراستها ·· حافزان لاختيار المرشدات للمشاركات العربية
كتب ناصر قديح:
عاد وفد دولة الكويت المتمثل بجمعية المرشدات الكويتية بعد مشاركته في المخيم العربي الخامس عشر الذي أقيم في المملكة الأردنية الهاشمية تحت رعاية الأميرة بسمة بنت طلال وبمشاركة 13 دولة عربية بتحقيق جميع الأهداف الموضوعة للمخيم بشكل عام والأهداف التي حرص وفد دولة الكويت على ترسيخها وتثبيتها ونشرها سواء في المخيم أو في المملكة الأردنية الهاشمية، وأهمها ابراز قضية الأسرى من خلال مرشدتين برعتا في نقل معاناتهما كبنات للأسرى إلى الحضور مما كان له الأثر النفسي الكبير على الحضور وتلاحم مشاعرهم مع مشاعر هاتين المرشدتين اللتين حرص الوفد على عدم ذكر أسمائهما في البداية حتى تكون المفاجأة الكبيرة·
وهنا أرادت "الطليعة" تسليط الضوء على هذه المشاركة وعلى دور هاتين المرشدتين في عرض قضيتهما في المخيم حيث التقينا برئىسة الوفد الكويتي ونائبة رئىسة الاقليم العربي والموجهة الفنية العامة للزهرات والمرشدات ورئىسة جمعية المرشدات الكويتية هند الهولي·
وفيما يلي تفاصيل اللقاء:
" هل يمكننا التحدث عن مشاركة دولة الكويت التي تمثلها جمعية المرشدات الكويتية في المخيم العربي الخامس عشر الذي أقيم في المملكة الأردنية الهاشمية أخيراً؟
- أولاً أحب أن أشير إلى أن المخيم العربي في كل عام يقام في احدى الدول واستضاف المخيم هذا العام المملكة الأردنية الهاشمية تحت رعاية الأميرة بسمة بنت طلال حيث شاركت دولة الكويت بوفد مكون من 16 مرشدة (متقدمة) من مرشدات المرحلة الثانوية إلى جانب القائدتين ورئيسة الوفد بالاضافة إلى مرشدتين منتدبتين من جمعية المرشدات الكويتية ذات الخبرة والإلمام، وبناء على دعوة من جمعية المرشدات والكشافة الأردنية رحبت دولة الكويت ممثلة بوزارة التربية بالمشاركة حيث كانت مدة فعاليات المخيم العربي الخامس عشر سبعة أيام، وأود أن أؤكد أن المخيم بشكل عام حقق جميع الأهداف الموضوعة وأهمها أنه استطاع جمع الفتيات (المرشدات) العربيات اللاتي مثلن 13 دولة تحت مظلة عربية ليؤكدن للعالم أجمع أن الدول العربية ستظل يداً واحدة وقلباً واحداً·
أما بالنسبة للأهداف التي وضعتها جمعية المرشدات الكويتية للوفد من خلال هذا المخيم فقد حققت طموحاتها وكانت ناجحة جداً خصوصاً ان الوفد نجح في ابراز قضية الكويت الأولى (الأسرى)·
" ما الهدف من المشاركة في هذا المخيم؟
- أولاً توثيق أواصر الود والإخاء بين المرشدات والقائدات من الدول العربية، كذلك التركيز على تنفيذ مبادئ السلام والصداقة والتعارف والتآلف مع جميع المشاركات إلى جانب المساهمة الايجابية الفعالة لتبادل الآراء والأفكار والخبرات بين المرشدات العربيات بالاضافة إلى التعرف على معالم وتراث وتاريخ وتقاليد المملكة الأردنية الهاشمية·
" وماذا عن أهداف جمعية المرشدات التي حرص الوفد على تثبيتها ونشرها في المخيم؟
- إن أهداف الجمعية واضحة وثابتة وقد عملنا على نشرها في المخيم وهي تعميق وتوضيح حضارة وتاريخ الكويت وعرض قضية الأسرى كونها قضية الكويت الأساسية بطريقة سلمية ودية مبسطة بعيدة كل البعد عن السياسة، كذلك عرض أنشطة وبرامج المرشدات الكويتيات خصوصاً ما يتعلق بخدمة المجتمع والبيئة إلى جانب إظهار دور المرشدة الكويتية في العمل لأجل السلام والدليل على ذلك أن جميع أنشطة وبرامج الجمعية تنصب على مبدأ السلام لأن شعب الكويت شعب مسالم يحب السلام ويعمل لأجله·
" هل هذه الأهداف السامية تختلف عن أهداف حركة المرشدات في جمعية المرشدات الكويتية، أم أنها واحدة؟
- لا بد أن تكون مختلفة نوعاً ما لأن أهداف الجمعية هي بوابة الانطلاقة للمرشدات لتثبيت جميع الأهداف المذكورة، وبالتالي تمثيل دولتها بالشكل المطلوب والمشرف خارج الوطن، لذلك من مسماها حركة المرشدات، أي تدريبهن وتعليمهن، أما الأهداف فهي ترسيخ المبادئ والقيم الدينية للفتاة وتقوية الولاء والانتماء للوطن، كذلك اعداد الفتاة اعداداً متكاملاً من جميع الجوانب النفسية والاجتماعية والدينية والصحية والعلمية والرياضية والثقافية حتى تكون مواطنة صالحة تشرف وطنها في جميع المحافل العربية والدولية، إلى جانب تطوير دور المنهج المدرسي وتدعيمه ببرامج لاصفية حيث التعلم اللامباشر وكذلك شغل أوقات فراغ المرشدات بما هو مفيد لها ولمستقبلها من خلال التعرف على كل ما هو جديد في عالم التكنولوجيا والتطور بالاضافة إلى التدريب على الهوايات وتطويرها لتحديد مسارها في سوق العمل سواء كانت هوايات علمية أو ثقافية وغيرها، كذلك الانخراط في المجتمع وخدمة جميع الفئات والمحافظة على البيئة البرية والبحرية والممتلكات والمنشآت بشكل عام·
" كيف يتم اختيار المرشدات الأكفاء في مثل هذه المشاركات؟
- أحب أن أشير إلى أنه على المرشدة أن تجتاز اختبارات عدة، إضافة إلى معرفتها وإلمامها الكامل بكل الأهداف التي ذكرتها في البداية فمن خلال دعوة جمعية المرشدات يتم ترشيح عدد منهن من قبل مناطقهن التعليمية وكذلك التعليم الخاص وعلى أثره يتم قبولهن كمرشدات في الجمعية كمرحلة أولى ومن ثم يتم تصنيفهن ضمن شروط محددة ودقيقة أهمها أن تكون الطالبة (المرشدة) على إلمام في مجال الحركة الارشادية، وأن تكون متميزة في دراستها وشاركت في المخيمات المحلية (الأسبوعية) (تدريبية، تطبيقية، وترويحية)، إلى جانب مشاركتها في مخيم السلام السنوي، ويشترط أن (تبيت) فيه على مدى أسبوع كامل، كذلك يجب أن تكون قد شاركت في أنشطة خدمة المجتمع والبيئة عن طريق منطقتها التعليمية أو عن طريق (يوم المرشدة الكويتية) بالاضافة إلى شهادة إدارة المرشدة لها بالصفات الحميدة والسيرة الحسنة·
هذا بالنسبة للمشاركة العربية والخليجية·· أما بالنسبة للمشاركة الدولية فيشترط اتقان المرشدة للغة الانكليزية·
" وماذا عن اللجان؟
- بعد أن تجتاز المرشدة المرحلة الأولى يتم تشكيل لجنة مكونة من الجمعية ومن خلال هذه اللجنة يتم اختيار المرشدة ذات الشخصية القيادية المتميزة والمتحدثة بأسلوب لبق تشد من خلاله انتباه المستمعين لأن قانون المرشدات يحتم اختيار هذه الصفات لاختيار المواطنة الصالحة النافعة والقيادية الناجحة حتى تتمكن من ايصال صوت وطنها وقضيتها إلى الجميع في المحافل والأصعدة كافة·
" هل تطرقتم من خلال هذه المشاركة إلى عرض قضية الأسرى؟ وما هو البرنامج؟
- أحب أن أبين أنه من ضمن المرشدات المشاركات هناك مرشدتان من بنات الأسرى تم اختيارهما عن قصد حيث سيكون لهما دور ايجابي قوي وفعال خصوصاً (وانهما صغيرتان في العمر) لتوضيح واظهار معاناتهما كأبناء فقدوا أعز ما لديهم (والديهما) حيث مازالوا أسرى في سجون النظام العراقي، فمن خلال هذه المشاركة تم عرض قصة تحت عنوان (من بلدي) روتها إحدى بنات الأسرى ثم تبعها تمثيلية جماعية للمرشدات المشاركات أظهرن من خلالها معاناة أبناء وذوي الأسرى والمفقودين، حيث كان من ضمن المرشدات المشاركات في التمثيلية فتاتان من بنات الأسرى والتي حرصت جمعية المرشدات على مشاركتهما ليكون وقع التأثير كبيراً على الحضور وبالفعل أظهرتا براعة عرض قضيتهما من خلال التمثيلية مما كان له التأثير الكبير على الحضور خصوصاً على محافظ جرش الذي تأثر كثيراً من خلال عرض بنات الأسرى وكذلك أمين عام الكشافة الأردنية والمسؤولين، وبالتالي استطاع الوفد (إيضاح) القضية في المخيم وفي الشارع الأردني اضافة إلى تقرب الوفود العربية من الوفد الكويتي للتعرف بشكل أكبر وأوسع على مدى معاناة هاتين المرشدتين وأنهن سينقلن لذويهن في بلدانهن ما شاهدوه من حقائق تظهر مدى معاناة ذوي الأسرى في الكويت بسبب غياب أعز ما لديهم في السجون العراقية·
إلى جانب أن الوفد أقام معرضاً في اليوم الوطني للأسرى وتم توزيع (بادجات) الأسرى على جميع زوار المعرض في المخيم·
وتم أيضاً اصدار مجلة يومية من وفد مرشدات الكويت في المخيم حيث تناول قضية الأسرى ومعاناة ذويهم·
" وماذا عن ورش العمل؟
- كان من ضمن الفعاليات ورش عمل مختلفة وزيارات مهمة لمختلف المؤسسات والأجهزة الحكومية والتاريخية والسياحية منها زيارة إلى منطقة البتراء ووادي موسى والعقبة وكذلك زيارة إلى القوات الخاصة الأردنية بالاضافة إلى حضور الندوات التي أقيمت وأهمها ندوة (الماء هو الحياة) حيث تطرق كل وفد مشارك في المخيم في حلقة نقاشية مفتوحة عن أهمية الماء في بلده·
" هل التقى الوفد أحد المسؤولين في الأردن على هامش المخيم؟
- كانت هناك مطالبة من قبل وفدنا لمقابلة الملكة رانيا باعتبارها (ابنة الكويت) ولكن لظروف ما لم تتح لنا الفرصة·
